پرسشنامه سازمان نو آورانه

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 4 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏پرسشنامه سازمان نو آورانه
‏مبانی نظری پرسشنامه
‏هدف از رفتار نو آورانه، وجود رفتارهی ناشی از ابتکار و خلاقیت فرد می باشد. نوآوری در سازمانها از ارکان اساسی افزای بهره وری سازمانی و ایجاد فضایی مستعد برای پیشرفت با سرعتی چشم گیر، به شمار می رود. با تأکید بر نقش و اهمیت کارکنان در بهبود شرایط سازمان ها، داشتن قدرت خلاقیت و برخورداری افراد از خلاقیت و نوآوری از اهمیت زیادی برخوردار می باشد. مهمترین عاملی که می تواند با نظارت دقیق و بررسی بازده های سازمانی، میزان نوآوری و خلاقیت کارکنان را ارزیابی کند، سرپرستان مررسیی باشند. از این رو، وجود ابزاری جهت بررسی میزان نوآوری کارکنان، چه از لحاظ پژوهشی و چه از لحاظ حیث کاربردی، بسیار ضروری به نظر می رسد.
‏معرفی پرسشنامه و کاربرد آن
‏این پرسش نامه برای اولین بار در سال 1988 توسط کانتر انتشار یافت (افشاری و انعامی، 1385). پرسشنامه رفتار نوآوری حاضر، شامل 8 سؤال می باشد که به وسیله سرپرست هر قسمت و برای کارکنان، تکمیل می شود. این پرسشنامه با تأکید بر نگرش سرپرستان، میزان ابتکار ونوآوری سازمانی را در بین کارکنان بررسی می کند. با تأکید بر نمره ای که هر یک از کارکنان در این پرسشنامه به دست می آورند، می توان تا حدودی از میزان نوآوری سازمانی آنان، آگاهی یافت.
‏این پرسشنامه در حوزه تحقیقاتی و کاربردی از اهمیت بالایی برخوردار است و می تواند اطلاعات ثمر بخشی را در حیطه تصمیم گیری های سازمانی و در حوزه های گزینشی، فراهم می سازد.
‏روش نمره گذاری پرسشنامه
‏نمره گذاری این پرسشنامه به گونه ای است که پاسخها در یک مقیاس پنج گزینه ای لیکرت که دامنه اش از«کاملأ مخالف» تا « کاملأ موافق» است، ترسیم می شوند. سؤالات این پرسشنامه به صورت توصیفی است و با تأکید بر هر یک از سؤالات مرتبط با اندیشه های جدید و خلاقانه، که همگی معرف رفتارهای نوآورانه می باشند، طراحی شده اند. تمامی سؤالات دارای جهتی مثبت هستند ودر آن نمره گذاری به شیوه ای معکوس وجود ندارد. از این رو، با تأکید بر شیوه ی نمره گذاری پرسشنامه که گزینه ای کاملأ مخالف را معرف امتیاز