پروپوزال بررسی تاثیر آموزش بر اثربخشی سازمانی با توجه به نقش تعدیلگر فرآیند مدیریت دانش

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 44 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏مقدمه:
‏این فصل ابتدا به بیان مساله تحقیق پیش رو می پردازد، سپس اهمیت و ضرورت تحقیق را بیان می دارد، و بعد از ذکر اهداف تحقیق وارد بحث چارچوب نظری تحقیق و مدل مفهومی تحقیق می گردد. در ادامه با بیان فرضیات این تحقیق و تعریف متغیرهای آن دنبال شده و در آخر نیز قلمرو تحقیق از لحاظ موضوعی، مکانی و زمانی ذکر می شود.
‏بیان مساله تحقیق:‏ ‏(‏ام‏یدي‏, تندنو‏یس‏, & احمدمظفري, 1391‏)‏ ‏(‏صادقي & محتشمي, 1389‏)‏.
‏نقش ‏سازمانها ‏در ‏فرایند ‏توسعه ‏جوامع ‏بر ‏همگان ‏روشن ‏است ‏و ‏این ‏سؤال ‏همواره ‏مطرح ‏است ‏که چرا ‏برخی ‏سازمانها ‏در ‏ایفاي ‏وظایف ‏خود ‏موفق ‏و ‏برخی ‏ناموفق اند. ‏پاسخ ‏به ‏چنین ‏سؤال ‏هایی، ‏مستلزم ‏انجام مطالعات ‏و ‏تحقیقات ‏وسیع ‏در ‏زمینه ‏عوامل ‏مرتبط ‏با ‏اثربخشی ‏سازمانها می باشد. ‏محققان ‏با ‏تحقیق ‏در باب سازمانهاي ‏مختلف، ‏به ‏عوامل ‏کلیدي ‏و ‏مشترکی ‏پی ‏برده اند ‏که ‏تمرکز ‏اصلی ‏تحقیقات ‏آتی ‏را ‏شکل ‏داد(امیدی ‏و همکاران 1391). بنا به نتایج بدست آمده از بسیاری از تحقیقات و همچنین مشاهده ی سیر فعالیت سازمان ها و شرکتها می توان دریافت که در محیط به شدت رقابتی امروز، فشار شدیدی برای بهبود بهره وری وجود دارد‏(Moghareh Abed & Haghighi, 2009‏)‏ و اثربخشی سازمانی نیز، قسمتی از بهره وری است. از طرفی ثابت ‏شده ‏است ‏كه ‏توفيق ‏يك ‏سازمان ‏در ‏گرو ‏برخورداری ‏از ‏يك نظام آموزش منسجم و پویاست؛ تنها با داشتن چنین نظامی، سازمانی می تواند با تحولات و پیشرفت های اجتماعی و صنعتی، همگام بوده و در میان سازمان های دیگر از جایگاه شایسته ای برخوردار شود(صادقی و محتشمی، 1389). اثربخشي ‏سازماني ‏به ‏عنوان ‏مهّم ‏ترين ‏هدف